تشویق بهترین روش برای رشد و شکوفایی کودک
طبق برسی ها ی علمی ثابت شده است کسانی که هیچ گاه از تشویق وتاییدی برخوردار نبودند در زندگی عادی خود دچار سردرگمی بوده و در اخذ تصمیم راجع به مسائل زندگی وا مانده اند . در طریق هدایت و سازندگی فرد از همه ی عوامل بازدارنده و یا جهت دهنده استفاده می شود ویکی از این عوامل تشویق است . نیاز به تایید وتشویق به طور غریزی در همه ی ما وجود دارد . تشویق وترغیب در فرد تامین روانی به وجود می اورد بر اورده نشدن این نیاز در صورت تداوم با عث ایجاد حس عدم اعتماد وتنهایی و عدم لیاقت در فرد میشود گاهی حالات روحی او را متزلزل می کند . واو را بیمار می سازد تشویق باید از حدتعادل فراتر نرود چون زیان آور خواهد بود .تشویق باید طوری باشد که در فرد ایجاد انرژی بیشتری کند. محرک او برای کار و کوشش بیشتر ورفتار او بهتر می شود. همچنین در او میل به ادامه ی کار خوب را بوجود آورد وباعث تداوم و پایداری این میل می شود. این نیاز در کودکان و نو جوانان معمولا از طریق پاداش های کمی و کیفی براورده می گردد یا از طریق تشویق های بیرونی یعنی عکس العملی که اطرافیان در مقابل رفتار و عمل خوب کودک از خود نشان می دهند. اینکه شما کودکی را تش ویق می کنید در واقع می خواهید بگویید که گفتار یا رفتارش مورد تا یید شماست و شما خواستار ادامه آن هستید تجربه نشان می دهد کودکانی که در مدرسه مورد تشویق قرار می گیرند بیش از دیگران در فراگیری مسائل موفق می شوند.طفل به سوی هر کسی که به گونه ای او را مورد تایی و تشویق قرار میدهد جلب وجذب می شود . از تشویق میتوان برای تقویت انگیزه های فعالیت و دلگرمی فرد به ادامه کار استفاده حس حق شناسی را در او زنده کرد وبه او درس قدر دانی از زحمات را داد تشویق های نا بجا باعث ایجاد رقابتهای نا درست و سبقت جویی های بی حساب در بین کودکان میشودویا گاهی صورتی از رشوه به خود می گیردو آدمی را به تقلب و فریب گاری می کشاند .
فواید و اهمیت تشویق
1. تشویق سبب پیدایش شوق و رغبت به کار و تحصیل و کوشش می شود.
2. سبب پیدایش جرات وشهامت در آدمی شده و سبب آن می گردد که از عمل نا روا خود داری کند .
3. تشویق عمل پسندیدهای را در فرد تقویت می کند وآدمی را به تکرار آن وا می دارد.
4. تشویق عاملی برای تامین روانی و نجات فرد از تزلزل و دو دلی است .
5. تشویق سبب نشاط روانی و شادابی کودک است.
6. تشویق امید آفرین است و سبب پیدایش خلاقیت وانرژی در افراد می شود.
7. تشویق عامل انرژی و سببی برای پایداری و مقاومت در امور است.
8. از طریق تشویق می توان به کودک تفهیم کرد که اجتماع چه انتظاری از اودارد .
9. چه بسیارند مسائل و مشکلات انظباطی که در اثر تشویق ومی توان آنها را حل کرد.
10. تشویق سبب تحریک فرد به کار و فعالیت است.
مراقبت های لازم در تشویق
1-سن افراد 2- رعایت نوع لذات 3- مقتضای تلاش آن 4- مقتضای درک و فهم 5- رعایت نیاز 6- رعایت استقلال
چه چیز را تشویق کنید ؟
پاسخ تربیتی این است که می بایست تکیه بر رفتار وعملکرد طفل باشد نه خود او .مثلا کمک طفل به پدر مادر باد موضوع تشویق باشد نه خوداو . کار درست او مورد ستایش قرار گیرد نه قد وقامت و زیبایی او .
بکوشید تشویق جنبه ی مادی پیدا نکند . اگر در تربیت بکوشید کودک را به کار وا دارید که لذت کار و کوشش را در زمینه های خاص در یابد به موفقیت بزرگی رسیده اید.
اینکه شما عمل خوب و رفتار پسندیده ی کودک را درحضور اودر مجلسی مطرح کنید،خود یک تشویق است.
طفلی که نقاشی خوبی کشیده و یا به خط زیبایی چیزی نوشته یک راه تشویقش این است که خط یا نقاشی اورا در تابلوی حیاط مدرسه یا به دیوار کلاس بچسبانید واز این طریق اورا تشویق کنید.
توصیه اسلام در تربیت این است که غبطه و سروری در فرد ایجاد کنید تا خود به انجام عمل بپردازد وخود مؤید خویشتن باشد.
شیوه هایی که می توانید کودک را مورد تشویق قرار دهید:
1-تصدیق زبانی 2-تایید او 3-لبخند رضایت آمیز 4- ذکر موقیت او 5-دادن رضایت نامه 6- معرفی او در حضور جمع 7- معرفی عمل و اثر او 8- دادن مسئولیت 9- فرصت اظهار نظر 10- نصب عکس او 11- ذکر داستا ن 12- ذکر کلمات احترام آمیز 13- دادن پاداش وجایزه و......
توصیه های عملی برای تشویق کلامی ،مادی و غیر مادی
تشویق فقط باید در مورد کوشش و پیشرفت کودک به عمل آید و به شخصیت و منش او ربط نداشته باشد . تصویر حقیقی اعمال کودک را نشان بدهد نه اینکه صورت اغراق آمیز و مبهمی را از شخصیت کودک ترسیم کند. طبیعی ترین راه این است که از چگونگی فعالیتش و تا ثیر این فعالیت در زندگی تان دصحبت کنید.
